W dniu 20 lutego 2026 r. odbyły się warsztaty z inicjatywy projektu Kompas Kariery, realizowanego w ramach Zwolnieni z Teorii. Spotkanie zostało przeprowadzone przez pana Andrzeja Sągina z Warszawska Szkoła Reklamy i było skierowane do uczniów technikum reklamy.

Celem warsztatów było rozwijanie praktycznych umiejętności z zakresu tworzenia treści marketingowych w mediach społecznościowych, ze szczególnym uwzględnieniem platformy TikTok.

Pierwsze ćwiczenie polegało na zaplanowaniu piętnastominutowego materiału na TikToka. Uczniowie mieli za zadanie:

• opracować hook, czyli element przyciągający uwagę odbiorcy w pierwszych sekundach nagrania,
• znaleźć odpowiedni trend, który zwiększyłby potencjał wiralowy filmu,
• zaplanować spójną koncepcję treści,
• przygotować skuteczne call to action, zachęcające widzów do konkretnego działania (np. polubienia, komentarza czy udostępnienia materiału).

Kolejnym etapem warsztatów było ćwiczenie kryzysowe – „Biuro prasowe”. Uczniowie wcielili się w rolę zespołu odpowiedzialnego za komunikację marki w sytuacji kryzysowej. Ich zadaniem było opracowanie oficjalnego oświadczenia, przygotowanie odpowiedzi na trudne pytania mediów oraz zaplanowanie strategii komunikacji w mediach społecznościowych. Ćwiczenie to pokazało, jak ważne są: szybka reakcja, spójność przekazu, odpowiedzialność za słowo oraz umiejętność zachowania profesjonalizmu pod presją czasu.

Trzecie ćwiczenie polegało na stworzeniu materiału promocyjnego skierowanego do różnych grup wiekowych. Uczniowie analizowali potrzeby i język komunikacji młodzieży, osób dorosłych oraz seniorów, a następnie przygotowywali dopasowane przekazy marketingowe. Jednym z elementów zadania było opracowanie sloganu w formie reklamy marki napoju energetycznego z uwzględnieniem charakterystycznych wartości wartości. Podczas warsztatów uczestnicy pracowali w grupach, analizowali aktualne trendy oraz uczyli się, jak łączyć kreatywność z celami marketingowymi. Spotkanie miało charakter praktyczny i pozwoliło uczniom lepiej zrozumieć mechanizmy działania współczesnej reklamy w mediach społecznościowych.

Warsztaty miały ogromną wartość w rozwoju uczniów – rozwijały ich kompetencje komunikacyjne, kreatywność, umiejętność pracy zespołowej oraz strategiczne myślenie. Dzięki realistycznym zadaniom uczestnicy mogli poczuć, jak wygląda praca w branży reklamowej, co stanowi cenne doświadczenie w planowaniu ich przyszłej ścieżki zawodowej.